如何破除山区办学发展壁垒?福建一所职业高校探新路_每日观察
2023-05-16 13:02:53来源:中新经纬

中新经纬5月16日电 (雷朝良 谭新华 范雯婧)近日,福建省三明医学科技职业学院“文化旅游产业学院”跨越山海相隔,在厦门揭牌。该产业学院依托厦门先进文旅产业优势,融合高职、中职、企业资源建设,共同打造革命老区人才培养新高地,构建产教融合新格局。

三明市地处闽西和闽西北,与江西相邻。近年来,三明医学科技职业学院破除山区办学发展壁垒,从产教融合、协同育人等方面发力,逐步走出一条富有老区高职院校办学特色的高质量发展之路,为当地培养了大批“下得去、用得上、留得住”的技术技能人才,成为全省变化最大、进步最快的新建高职院校之一。

图为三明医学科技职业学院文体活动中心朱子楼。三明医学科技职业学院 供图


(资料图片仅供参考)

创新产教融合,实现优质就业

“毕业后能够在家门口的龙头国企任职,要感谢母校开展的产教融合。”今年4月,毕业于三明医学科技职业学院的三钢集团职工涂林棣获得“全国钢铁行业技术能手”荣誉称号。

2011年,三明医学科技职业学院职教园分校与三钢集团“结亲”。校企双方共同制订人才培养方案和教学计划,将课程与技术、教学与生产精准对接,把课堂搬进“生产线”,共同参与人才培养过程。十年来,该校从最初的4个班级200余人到如今在籍学生20个班级900余人,三钢专班已逐渐形成规模,深受企业、家长和社会的好评。

三明医学科技职业学院与三钢集团开展合作办学,是该校创新产教融合模式的一个缩影。2015年,该校成立福建省首个以资本为纽带的企业法人型职教集团,吹响了学校进一步深化产教融合的号角。

该校基于多元投资主体职教集团合作平台,实施“招生招工”“招工招生”一体化的办学模式。通过多岗位实习和工学交替的学习方式,共建共用共管实训室,实施企业主导开发课程体系,实现企业教师进课堂,学校师生进企业,半天理论、半天实践的学习模式,保证学生实训环境的真实性和实训条件的先进性,形成了独具特色的“双师”队伍。

此外,三明医学科技职业学院于2017年牵头、联合三明市辖内13家职业院校组建三明市职业院校联盟。围绕地域产业结构和资源禀赋优势,共同搭建产学研用合作平台,纳入地方企业、产业园区、职业院校、科研机构、行业协会组织等,积极开展人才和技术交流活动,实体化运作产教融合共同体,促进产业资源和教育资源深度融合。

目前该联盟已有电子商务、酒店管理、学前教育、机械制造与自动化、服装与服饰设计等22个专业开展了中高职3+2招生。各联盟单位已经有69个课题获得立项;举办了“三明市职业院校联盟教师信息化教学培训班”、“三明市职业院校联盟中等职业学校提质培优”学术研讨班等,累计受训教师127人。

通过创新产教融合,三明医学科技职业学院先后与省监狱管理局、福建三钢集团、香港思嘉集团等省内100多家行业、企业(单位)建立紧密的校企合作关系,为本地培养大量的医药卫生类、财经商贸类人才。

学校现为福建省公务员培训基地、福建省养老服务人才实训基地等,开展服装、鞋类生产技术与管理业务培训近8000人。毕业生就业率始终保持在90%以上,受到用人单位好评。历届毕业生参加从业资格考试保持较高通过率,其中临床执业助理医师(西医)考试通过率曾连续两年位居福建全省高职院校首位。

图为三明医学科技职业学院职教园分校。三明医学科技职业学院供图

创新育人格局,促高质量发展

良好的就业质量得益于该校对育人品质的追求。据三明医学科技职业学院学生处处长许漓介绍,近年来,该校创新方式方法,拓展载体平台,优化保障条件,已初步形成了以学校育人为主,学生家长、企事业单位紧密配合的时间上相互衔接、空间上全面覆盖的育人格局。

三明市是中央苏区的核心区、朱熹的诞生地,境内红色文化和传统文化资源丰富。三明医学科技职业学院充分挖掘三明地方文化优秀资源,积极开展富有特色的校园文化主题活动,并通过企业家讲坛、技能文化节、大师传帮带等形式,把工匠精神及廉洁思想的培育贯穿于学生实习实训、顶岗实习以及课堂教学的全过程。

同时,学校通过校团委推行“第二课堂成绩单”制度,将团的工作和活动课程化、系统化,服务学校中心工作、响应社会实际需求,将志愿服务工作纳入学校育人工作的总体规划,实行毕业证与从业资格证“双证制”。学生双证书获得率达90%以上。

学校将劳动教育纳入人才培养方案,实行学分制,在校学生全员参与公共卫生包干区、教室、学生宿舍等校园公共区域卫生保洁工作,以此提升学生日常卫生习惯养成,及强化学生自我管理能力和环保意识。

吕潇威是三明医学科技职业学院2011届会计电算化专业毕业生,于2018年自主创业,成立厦门海诚威建材有限公司,目前年营业额逾1000万元。在校期间,吕潇威担任学校沙盘协会会长,并取得全国 ERP沙盘项目竞赛一等奖。吕潇威表示,自己是三明医学科技职业学院“三全育人”创新机制的受益者,该机制让学生在学校掌握熟练技能的同时,帮助学生塑造健康人格,更早地接触社会,融入到企事业单位的发展当中。

自实施“三全育人”的创新机制以来,三明医学科技职业学院的育人品质得到积极印证。学校先后获得“省级文明学校”、“省级园林单位”、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”等荣誉称号。

三明医学科技职业学院党委书记张松富表示,未来将进一步巩固提升产教融合成果,深化人才培养模式改革,以学校省级产业学院为载体,精准对接区域产业链,助推特色优势专业群提质培优,为促进革命老区高质量发展贡献学校力量。(中新经纬APP)

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